Nettoverføring, eller streaming, av møter og konferanser deler kunnskap og reduserer avstandsulemper. (Foto: Stein Magne Os/Distriktssenteret)
Ny utredning i gang fra Distriktssenteret
Hva fremmer og hemmer avstandsreduserende teknologi?
Av: Lillian Hatling, 14.07.2011
Distriktssenteret mener arbeidslivet har mye å hente på å ta i bruk avstandsreduserende teknologi som videomøter og nettoverføring. Det er viktig å få kunnskap om hva som er til hinder for det, og hvordan vi kan forsere eller fjerne hindringer og bygge ned avstandsulemper.
Etter en åpen anbudskonkurranse har Vestlandsforsking fått oppdraget med å dokumentere og analysere hva som fremmer og hemmer bruken av stedsuavhengig og avstandsreduserende kommunikasjonsteknologi i arbeids- og næringsliv. Konkret er det bruken av videomøter og nettoverføring (såkalt "streaming") som skal studeres.
Til grunn for oppdraget ligger en forståelse av at særlig distriktsområder vil ha mye å hente på å øke bruken av slik teknologi, både for å redusere kostnader (tid, kroner og miljø) og ikke minst for å høste nettverks- og kunnskapsgevinster. Økt bruk av slik teknologi vil tjene både by og land, og legge til rette for flere stedsuavhengige arbeidsplasser og alternative lokaliseringsmuligheter. Uten denne infrastrukturen ville for eksempel Distriktssenteret ikke fungert godt som ett nasjonalt senter lokalisert på tre steder.
Utredningsarbeidet starter i august og skal være ferdig i januar 2012. Utredningen omfatter:
- en kartlegging av hvor utbredt utstyr for nettoverføring og videomøter er i Norge og hvor utbredt bruken av teknologien er
- en kunnskapsgjennomgang av hva vi vet om bruk og utbredelse, inkludert internasjonale erfaringer
- identifisering og drøfting av holdningsmessige, økonomiske, teknologiske, organisatoriske og markedsmessige eller kommersielle hindringer i både privat og offentlig sektor
- en analyse av aktuelle løsninger eller tiltak for å redusere de identifiserte hindringene, der det også går fram hvilke aktører som har eller bør ta ansvar for å sette i verk relevante tiltak
- formidling av erfaringer med god læringsverdi, for eksempel nyskapende løsninger som er prøvd ut i praksis
Publisert: 14.07.2011 Endret: 01.08.2011